大學生就業率不能只看數字

潘迪生

       針對最近社會熱議的“被就業”一事，教育部、人力資源和社會保障部有關負責人日前給出明確說法：如果高校在就業率上有造假行為，教育部在審核評估高校工作時將實行一票否決。

    瀏覽此前的報道，“被就業”實在不是什么新聞。根據一些對畢業生的調查，不少人有“被就業”的經歷。有的學生甚至反映，高校強行學生去開假就業證明，否則扣發畢業證；有的高校讓學生交“靈活就業協議”才給畢業證，而“靈活就業協議”就是讓學生“隨便找個地方蓋個章”；還有的學校擴大就業認定的范圍，把開網店、擺攤等均視為就業……

    就業率是標，人才質量是本；就業率是果，人才質量是因。有了人才質量，才有高就業率。片面追求就業率不行，制造虛假就業率更有害。還社會一個干凈的就業率，以高質量的人才滿足社會的需求，這才是高校應該做的。而教育部也作出表態：就業率“絕對不是評價高校工作的唯一指標”。

    眼下，高校畢業生就業工作仍然艱巨，政府、高校、社會共同努力，形成合力，幫助大學畢業生就業，這才是當務之急。炮制出來的就業率，即使數字再漂亮，也只能是自欺欺人。